Entorno Individualizado de Aprendizaje

Para comprender lo que es el Entorno Individualizado de Aprendizaje es importante conocer estos conceptos:
El ambiente hace referencia al entorno donde el individuo puede interactuar con otros (familia, amigos, escuela)
El aprendizaje es considerado como el cambio en la conducta del individuo como resultado de la práctica y que posibilita su adaptación a situaciones nuevas.
Entonces, un entorno individualizado de aprendizaje es aquel ambiente donde se pretende que el niño aprenda por medio de la individualización. Obviamente tenemos numerosos grupos de niños en el preescolar lo que hace que esto sea más complicado, sin embargo hay maneras para que se pueda llevar a cabo.
Por ejemplo, tomar en cuenta las diferencias de cada niño, las características y sus habilidades y crear actividades funcionales para cada uno de ellos. Es muy funcional realizar grupos de niños con diferencias, esto permite que los niños se ayuden entre ellos y se refuercen entre ellos.
Considero que el aprendizaje individual es muy importante, sin embargo no siempre es fácil de lograr. Es importante basarnos en el curriculum el cual siempre nos dice que debemos tomar en cuenta los interés y necesidades del niño siempre teniendo como base las diferencias individuales existentes.

Características de la enseñanza individualizada
Es un proceso interactivo entre maestros y alumno, con la finalidad de lograr objetivos de aprendizaje. Es un método dirigido a desarrollar habilidades de aprendizaje y a fomentar hábitos de estudio personales, la seguridad, la autosuficiencia y la madurez propia del individuo: Iniciativa, Liderazgo, Atención personal, Autosuficiente, Interactúan maestro-alumno-contenido, Proceso comunicativo directo (no hay barreras),Procesos de socialización restringidosEl Curriculum y la metodología deben organizarse alrededor del niño-individuoLa búsqueda de maneras para individualizar el aprendizaje y la enseñanza es la fuerza innovadora más importante entre las que influyen en el desarrollo de los sistemas educativos modernos. En el sentido operativo, cada estudiante sigue su propio rumbo y aprende según sus: Intereses, Habilidades, Antecedentes, Se preocupa primero por sí mismo, luego por el grupo, Es el punto focal de la enseñanza. Asimismo, se requiere:
Contexto institucional flexible.
Diversos medios para enseñar a aprender.
Diversos patrones organizacionales.
Diversas técnicas operacionales.
La participación del estudiante.