Semana Unimetana

Te invitamos a ver el video realizado por Corina De Sousa y Adriana Trejo sobre las actividades realizadas durante la semana unimetana .

Link: http://www.metacafe.com/watch/3810825/semana_unimetana/

Actividad del 10 al 15 de Noviembre (PLEs)

1.- ¿Qué un PLE?
El Ple es una herramienta que permite a los docentes brindar a sus alumnos una nueva herramienta para el aprendizaje, utilizando la tecnología que es un factor vital en la época en la que vivimos. Esta herramienta permite que los alumnos “aprendan haciendo”. Es una herramienta que sirve para tener tanto clases presenciales como clases virtuales.

2.- ¿Cuáles son sus características?
- Herramienta innovadora.- Red social o software social.- Medio o entorno de aprendizaje activo.- Nuevo enfoque al uso de las tecnologías para el aprendizaje.- Aula virtual.

3.- Aspectos positivos y negativos
Aspectos Positivos:
ü Permite conocer y manejar la tecnología como herramienta principal de aprendizaje.
ü Comodidad de realizarlo desde casa en cualquier momento.
ü Integración de información.
ü Permite el enriquecimiento personal y también grupal.
Aspectos Negativos:
ü No permite la ayuda y guía directa del profesor de la materia.
ü Se pierde la interacción personal con profesoras y compañeros de clase.

4.- ¿Qué recomendaciones harías a tus compañeras para la elaboración y mantenimiento de un PlE?
Para la elaboración asesorarse con personas que sepan realmente como hacerlo y mantenerse al día. Colocar información apropiada y hacer una búsqueda importante del tema que se vaya a colocar para no proporcionar información inadecuada en los PLEs.

5.- Busca en la red un artículo relacionado con PLES y comparte la dirección con tus compañeras
Envío dos links donde se habla sobre los PLEs:
http://jjdeharo.blogspot.com/2008/12/mi-entorno-personal-de-aprendizaje-ple.html
http://www.dreig.eu/caparazon/2009/04/25/entornos-personalizados-de-aprendizaje/

Entorno Individualizado de Aprendizaje

Para comprender lo que es el Entorno Individualizado de Aprendizaje es importante conocer estos conceptos:
El ambiente hace referencia al entorno donde el individuo puede interactuar con otros (familia, amigos, escuela)
El aprendizaje es considerado como el cambio en la conducta del individuo como resultado de la práctica y que posibilita su adaptación a situaciones nuevas.
Entonces, un entorno individualizado de aprendizaje es aquel ambiente donde se pretende que el niño aprenda por medio de la individualización. Obviamente tenemos numerosos grupos de niños en el preescolar lo que hace que esto sea más complicado, sin embargo hay maneras para que se pueda llevar a cabo.
Por ejemplo, tomar en cuenta las diferencias de cada niño, las características y sus habilidades y crear actividades funcionales para cada uno de ellos. Es muy funcional realizar grupos de niños con diferencias, esto permite que los niños se ayuden entre ellos y se refuercen entre ellos.
Considero que el aprendizaje individual es muy importante, sin embargo no siempre es fácil de lograr. Es importante basarnos en el curriculum el cual siempre nos dice que debemos tomar en cuenta los interés y necesidades del niño siempre teniendo como base las diferencias individuales existentes.

Características de la enseñanza individualizada
Es un proceso interactivo entre maestros y alumno, con la finalidad de lograr objetivos de aprendizaje. Es un método dirigido a desarrollar habilidades de aprendizaje y a fomentar hábitos de estudio personales, la seguridad, la autosuficiencia y la madurez propia del individuo: Iniciativa, Liderazgo, Atención personal, Autosuficiente, Interactúan maestro-alumno-contenido, Proceso comunicativo directo (no hay barreras),Procesos de socialización restringidosEl Curriculum y la metodología deben organizarse alrededor del niño-individuoLa búsqueda de maneras para individualizar el aprendizaje y la enseñanza es la fuerza innovadora más importante entre las que influyen en el desarrollo de los sistemas educativos modernos. En el sentido operativo, cada estudiante sigue su propio rumbo y aprende según sus: Intereses, Habilidades, Antecedentes, Se preocupa primero por sí mismo, luego por el grupo, Es el punto focal de la enseñanza. Asimismo, se requiere:
Contexto institucional flexible.
Diversos medios para enseñar a aprender.
Diversos patrones organizacionales.
Diversas técnicas operacionales.
La participación del estudiante.

Observaciones

Informática aplicada en Preescolar

Luego de la discusión realizada en el blog considero que lo más importante a destacar es que definitivamente la informática e internet son una gran herramienta para el aprendizaje en los niños, pero siempre siendo supervisados por adultos y dirigidos a lograr un aprendizaje y desarrollo de habilidades en los niños. Claramente estamos en una época completamente tecnológica y es vital que los niños aprendan a usar esta herramienta, ya que es de gran utilidad.

Bibliografía:

http://www.maestrasjardineras.com.ar/informatica1.html

http://www.eduvlog.org/2008/02/los-alumnos-de-preescolar-se-acercan.html

http://importanciaenpreescolar.blogspot.com/2009/03/tics-en-preescolar-la-incorporacion-de.html

Mapa conceptual:

El mapa conceptual está basado en destacar las fortalezas y las amenazas que se pueden presentar al aplicar la Informática y el Internet en Preescolar, además se añade una sección de sugerencias para el correcto uso de estas herramientas.

http://www.mindomo.com/view.htm?m=b90d60538bad4e0e8382e768750f8d5d

Uso Educativo del Blog